一个人的手掌上的各种纹路以及指纹等信息都有可能反映出一个人的智商水平。可能一个孩子最终会变成天才还是笨蛋其实就是早已经注定了的，那些智商低于70、学习有困难的人，其手掌上的掌纹有一种明显的形态式样，今天我们就来看看天才跟智商低下的儿童都有什么手相特征吧。

人的掌纹可以反映出智商

掌纹的形态式样，实际上与人在胎儿期的成长遭遇有密切关系：掌纹通常在胎儿成长期的第十三周至第十八周形成，这个时候也是胎儿脑部发育最重要的阶段。如在该阶段胎儿出现细菌感染或营养不良，其掌纹式样就有可能受到极大影响。从某种角度上可以说，掌纹反映了胎儿期的成长是否健康。

科学家们还表示，智力较低的孩子在手指上会有较多的弓形或圆形纹，掌心也会出现更多不规则的皱褶纹。而且掌心出现极多不规则皱褶纹的孩子，其智商低的可能会是一般孩子的4倍。因此研究者认为，出现智力问题的孩子，都有不太正常的掌纹和指纹形状。

高智力人群的手纹特征

1．掌褶类型

已有研究中，对通贯手掌褶纹类型与智力之间关系的研究较多，得出的结论尚不一致。有人认为它是超天才的象征，此种人智商高，思维精良，有不可思议的魅力和非凡的管理才能。但由于先天愚型、智力低下者通贯手的出现率远高于常人，故而也有学者认为它是智力低劣的标志。不过，就现有的研究文献看，较为支持通贯手的出现与智力之间是负相关关系．即高智力人群中通贯手的出现率低于低智力人群。

需要强调的是．虽然已有研究表明，皮纹的多项指标与智力之间有一定的相关性，但正如我们前面提到过的，智力和皮纹均是受到多种基因影响的遗传性状，这种多基因遗传性状的特点是受到遗传和环境的双重影响，体现为众多独立的、在不同程度上发挥作用的基因之间以及它们与环境之间都以高度复杂的方式交互作用，智力与基因的关系尤其如此。因此不能简单地使用某种皮纹特征来衡量智力的高低，更不能将二者看做是因果关系。现在有些机构出于商业目的，声称通过对孩子指纹的分析，用10分钟时间就能预测孩子的潜能和未来发展，这显然是不负责任的行为

2．指间区花纹

刘洪珍曾对767名8～13岁中、小学生的智力和皮纹特征进行了检测。根据瑞文测验联合型的测试分数，将被试按智商分为IQ≥140)、2（IQ：120～139)、3(IQ: 100～119)、4（IQ≤99)四个等级。研究发现，智力与第三指间区（食指和中指中间）和第四指间区（中指和无名指之间）花纹有明显相关，从1级至4级，第三指间区和第四指间区花纹的出现率依次递减，并且第四指间区花纹在4级时显著低于其他3级。进一步分析发现，双手出现第四指间区花纹者的IQ值非常明显地高于平均值，而无第四指间区花纹者和既无第四指间区花纹又无第三指间区花纹者的IQ水平则非常明显地低于平均值。值得注意的是，虽然桡箕的出现一般被认为是智力降低的标志，但桡箕者若有双手第四指间区花纹相伴，这种人的平均IQ水平反而高于总样本平均值。研究者认为，这更加说明了第四指间区花纹是智力高的良好标志，其出现可掩盖桡箕对智力的负面作用。

3．atd角

对掌纹atd角的研究开展得较早。最初发现各种先天性大脑发育不全遗传病患者（如唐氏综合征）atd角的数值显著大于正常人（普通人一般为41。～42。）。此后有人提出智力高低与atd角数值的大小呈负相关，甚至把atd角称为"智慧角"。但从现有的国内研究文献来看，除遗传性智力低下者atd角较大得到较多文献的证实外，就atd角大小与智力高低之间关系所得出的研究结论尚不统一。邵紫菀等发现部分优秀运动员的atd角偏小，并把它列入运动员的重要选材指标。但也有多个研究未能发现atd角与高智力之间的相关。此外，还有研究者指出，atd角有随年龄的增长而变小的趋势，并有性别差异，故早期用atd角数值的大小来预测智力没有实际意义。

4，指纹类型

双箕斗即双箕形斗型纹，是指纹结构中最复杂的类型，大多数学者认为它的出现是智力冼良的皮纹标志之一，对普通人群、优秀运动员和智力超常青少年和儿童的调查均发现，优秀运动员和高智力人群指端双箕斗的出现率显著高于正常人。指纹结构中最简单的弓型纹与智力的关系则还存在争议，弓型纹在正常人中很少出现，有研究发现，高智力人群中弓型纹的出现率低于正常人。也有研究认为弓型纹与智力水平没有相关性。而汤大钊的研究则发现，一个人若两只手上出现6个或6个以上弓型纹，此纹则变成智慧纹。桡箕是一种少见的指纹类型，染色体异常患者的出现率显著多于正常人，一般认为，桡箕的出现是智力降低的标志。

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