贪玩,也就是贪图玩耍的意思。语出《红楼梦》第八十一回:"为什么不念书,只是心野贪玩?"。而且在现在而言,贪玩之人给人的感觉是没有前途、没出息的代名词,现在的人大多都不喜欢贪玩之人,但是贪玩也可以说是这个人比较机灵、聪明的,不聪明之人,怎么回去想到玩呢,而且吃喝玩乐为人之本性,国人喜好享受,古已有之,为何在现在却是被人所遗弃的呢?为什么又说其实陋习呢?没有贪玩之人,拿来的异想天开的构思与想法?不过,玩也是要有一个分寸的,玩的过了就是祸的。那么怎么才能看出一个人是不是贪玩之人呢?下面查运势 www.chayunshi.net的小编给大家简单的讲解几点。
小眼睛者谨慎稳重
有的人眼睛比较小,并且很多时候还不完全睁开。据观察,这样的人处世比较冷静,做事很细心,能够控制自己的情绪,常常是稳扎稳打,步步为营,做事之前总是先计划好,然后按部就班,从来不会操之过急,或有大胆的冒险计划。这种人思想往往很保守,办事比较机械,不大懂得创新和变通,显得有些呆板。用这样的人进行项目分析和财富管理还是比较合适的。另外,眼睛小的人一般比较内向,不爱说话,不善交际,跟异性交往更显得紧张和笨拙。有这样面相之人,大多都会是成为一个玩耍集团的军事级的人物的,以其谨慎稳重的性格来组织别人。
长眼睛者有远见
长眼睛的人办事常常会做到稳、准、狠。他们的责任心一般都很强,办事严肃认真。这种人有很强的决断能力,有远见,因此常常能成就大事。有的人眼睛长得又长又大,给人一种慈善温和的印象。这种人很有人情味,并富有同情心,具有牺牲和奉献精神,他们事业的成功或许与这种奉献精神和同情心有关。这类人在年轻的时候会赢得别人的信任和帮助,年老的时候会成为被众人尊敬的慈善家,如果你身边又长这样的眼睛的人,你千万不要制止不力,他会成为你值得信赖的朋友,和辅助你事业的好伙伴。但是有次面相之人却是不可避免的染上贪玩的习惯的,不过有此面相之人却是能够知道什么时候可以玩、什么时候不可以玩的。
瞳孔大小与意志有关
不论瞳孔的颜色如何,瞳孔小的人一般意志坚强,不屈不挠,不会轻易改变主意,这种人干什么事都会干到底。瞳孔大的人情感丰富,做事没有周密的计划,常随兴之所至而动手,一遇困难就打退堂鼓,没有毅力和忍耐力。有这样面相的人是自制力较差之人,容易因为贪玩儿耽误正事。
眼角朝上者易树敌
眼角朝上的人自信心强,是一个比较极端的乐天派,为人处世从及别人的态度,有时会自吹自擂,狂妄自大,这样就容易引起别人的反感,发生争执。女人若眼角上翘,可说是女中丈夫,工作积极热心,争强好胜,自尊心很强,性情容易嫉妒,对南人看管很严,极力要控制丈夫,而她自己却不愿意守丈夫的管束。这样的女性不善于人相处,而容易树敌,给自己带来灾祸。有此面相之人,容易因为一些玩闹的小事儿惹起祸端,但是即使出事也不会改掉其爱玩的天性。
圆眼睛者悟性高
眼睛圆圆常常给人一种机灵的印象。这样的人比较聪明,反应灵敏,适应性强。这种人做事积极,讲究实效性,很容易受到外界的诱惑。在圆眼中,有一种称之为"黑豆眼"的眼睛,是非常需要警惕的,他长着一对漆黑的眼珠,遇到事情,小眼珠在眼眶里直转,时刻盘算着自己的得失。这样的人常常做不出正确的判断,因此不能轻信他们的主意。他们常常还很固执,自以为是,往往撞了南墙都不回头。有此面相之人,虽然悟性极高,但是其主要表现在了玩耍之上,而由于其的精力大部分都集中在了玩耍上面,所以也就体现不出其有什么特别之处了,所谓的泯然众人矣,说的就是这类人。
贪玩的孩子是聪明OR笨?
贪玩的孩子,无论到了什么样的环境,总是能发现好玩的事物,发挥丰富地想象力,把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子,看上去创造力十足,比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗?
为了找出答案,生物心理学家马克-罗森茨威格用老鼠做了一个实验:他选择了一批遗传素质一致的老鼠,把它们任意分成三组,然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。
第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养,用来作为对比的标准;第二组老鼠被单个隔离起来,养在光线昏暗、三面不透明的笼子里,这叫做"贫乏环境";第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里,这里面光线充足、设备齐全,有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种"玩具",我们把它称为"丰富环境"。
几个月后,我们不难发现:"丰富环境"中的老鼠最"贪玩","贫乏环境"中的老鼠最"老实"。接下来,科学家又解剖了将老鼠的大脑,发现"丰富环境"中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。
所以,我们可以得出结论:"丰富环境"下的老鼠,因为有很多丰富"玩具",有了充分的玩耍游戏,大脑比其他环境下的老鼠发育得更好,所以会更"聪明"。
为什么贪玩的孩子是聪明的?
爸爸妈妈都知道,贪玩的孩子总是精力旺盛的。这样的孩子,喜欢在家里不停地摆弄各种物品、玩藏猫猫、玩"打战"游戏等等,孩子贪玩看上去不务正业,真的是聪明的吗?
其实,孩子在玩耍的过程中,激动、愉快的情绪,都能够激发和调动大脑神经的高度活动,有利于孩子大脑的发育呢!
贪玩,有助于孩子智力发展,也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。
比如,孩子喜欢摆弄各种的物品、玩具,可以从许多相近似的物品中提高概括能力;在"藏猫猫"的过程中,孩子会认真观察,通过排除假象寻找目标,从而养成细致的思维习惯;在"打战"时,孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪,还要把眼前的东西想象成战场和敌人,可以出发孩子的想象力和创造性……
在玩耍的过程中,既满足了孩子们的欲望,同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时,孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。
而且,贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的,这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子,都是在玩乐中学习和成长的,所以,对幼儿的早期教育要让他在玩了中学习,千万不能只学不玩或多学少玩,就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。
孩子贪玩、不爱学习怎么办?
很多父母会有这样的担心:孩子太贪玩了,不爱学习怎么办?确实如此,贪玩的孩子一般都是天性好动,很难让他乖乖地坐下来认真看书。贪玩的孩子智商都不差,可是有些贪玩的孩子却荒废了学业。如何将贪玩孩子的优势发挥出来呢?
培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,当贪玩的孩子对某一个知识产生了浓厚的兴趣,强烈的好奇心总会引导他认真地研究,这时候的学习是最高效的。当孩子对学习产生浓厚的兴趣,他自然就不会把学习当成苦差事。孩子长期养成爱学习的习惯,贪玩的习性就会有很大的改善。
培养兴趣,重点突破
爸爸妈妈也可以帮助孩子培养丰富的兴趣,以此来慢慢转变孩子贪玩而不学习的习性。在爸爸妈妈的帮助下,孩子逐步学会发现和发展自己的特长和优势,同时,爸爸妈妈也要不时地称赞、鼓励孩子,当孩子受到肯定,才会更乐于去学习探索。
让孩子尝到成功的滋味
很多孩子不爱学习的原因,更多的是因为在学习的时候,孩子不能获得玩乐时的成就感,可能是考试成绩不如其他同学,这样的失败会戳伤孩子的学习热情。爸爸妈妈要从孩子的实际出发,为孩子设定一个恰当的学习目标,并且多鼓励他,孩子能通过自己的努力达到他能够实现的目标,才能尝到成功的滋味。这样会激励孩子的继续努力,引发他对学习的兴趣和热情。
为孩子找一个爱学习的伙伴
很多孩子仿效性极强,见到别人怎么做他都会依样画葫芦。所以,对于贪玩的孩子来说,爸爸妈妈可以为他找一个爱学习的小伙伴,这样让孩子有一个好的榜样,孩子就会自然而然产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。有时候,榜样的力量可比爸爸妈妈的说教、打骂更有功效呢!
孩子太活泼,分清调皮还是儿童多动症?
在幼儿园里,有些孩子调皮好动经常招惹小朋友,让老师和家长都很头疼,这时,老师和家长就会纳闷孩子怎么那么好动,一会儿也坐不住,会不会是得了儿童多动症?
孩子调皮就是多动症吗?
孩子活泼、多动、调皮,常常做出让人意想不到的事情,很多家长就会怀疑孩子是不是得了多动症,但是家不能仅仅凭着孩子贪玩、多动、好动,就判断孩子患有儿童多动症,儿童多动症是小儿神经精神疾病,在临床上,儿童多动症也不是单独靠仪器检查诊断,也不是单独观察孩子是否就是调皮、活泼、贪玩等情况进行诊断,医生会根据孩子的多动情况以及注意力不集中等表现综合判断。
怎么确定孩子得了多动症?
儿童多动症在临床上诊断标准要必须具备两个条件,一个是儿童这种多动、注意力不集中要在两个以上的场合进行对比,要对比上学或是上幼儿园与家里的情况,如果仅仅在家里有多动,在幼儿园或是学校就是正常的活动、上课、做游戏,不认为孩子患有儿童多动症。很多孩子在家中,因为环境熟悉,家人陪伴,玩具比较多等原因,会比较随意,没有约束,显示出格外的贪玩、调皮、好动。二就是要注意孩子要在六岁以上,因为六岁以下学龄前儿童好动是孩子的天性,很多孩子就是因为顽皮,呆不住,随着年龄的增长,这种顽皮多动就会慢慢减少、消失。
儿童多动症的危害有哪些?
活泼好动是孩子的天性,家长不能轻易认为孩子贪玩好动就是儿童多动症。但是,确实是有不少小朋友得了儿童多动症,这种疾病给孩子身心健康带来很大的伤害。
1.影响学习 伤害孩子自尊
它主要表现在孩子上学以后学习障碍,应该记住的东西记不住,在课上注意力不集中,不仅影响到他自己,还影响到其他同学,因此老师就会对他进行批评,同学对他进行耻笑,这样一来很有可能伤害孩子的自尊心,会越来越影响到孩子的学习。
2.儿童多动症延续性很强
儿童多动症一般是会延续到青春期,甚至30%的孩子延续到成人。这样工作就会不认真,工作中没法用心,甚至会引起心理障碍。
儿童多动症需要治疗吗?
基于多动症的危害,多动症肯定是需要治疗的。而且是早发现、早诊断,及时治疗会取得很好的效果。
1.儿童多动症的药物治疗
药物治疗主要是使用兴奋剂。兴奋剂的药物主要是兴奋大脑某一个区域来控制大脑的另一个区域。这就是治疗多动症用兴奋剂而不用镇静剂的原因。使用兴奋剂会一定的副作用,兴奋剂在治疗儿童多动症之初,个别患儿会出现入睡困难、食欲减低、体重下降,这些副作用是暂时,会随着用药时间慢慢消失。药物治疗是非常重的,不要因为这些暂时的副作用放弃药物治疗。
2.儿童多动症的行为治疗
在临床上,行为治疗主要是以下两方面:
一是正性激励治疗。比如孩子现在正想要一个小玩具,我们就可以给他布置一些任务,在孩子完成规定任务以后,给予孩子购买这个玩具作为奖励,这就是是正性激励治疗。这样的治疗可以让孩子专业做完一件事,锻炼他集中注意力的能力。
与正性治疗相对应就是负性行为治疗。这种治疗方法与正性激励治疗恰恰相反,就是在孩子想要一个小玩具时,同样给他布置一定的任务,当他没有完成规定的任务时,家长就要对他进行一定的批评并且不给他买想要的玩具。
家长如何帮助好动的孩子?
除了医生的专业治疗以外,家长也可以帮助孩子走出多动症的困扰。
1.家长和孩子一起游戏
家长可以着眼孩子喜欢的东西和他一起做游戏。家长和孩子一起游戏,这样可以在孩子中途放弃或是无法集中注意力时,引导他回到游戏上,在孩子没有兴趣时,增加一些有趣环节激发孩子的兴趣,加长孩子的注意力时间,进而集中注意力,继续做游戏。
2.充实孩子的生活
家长尽量把孩子的生活安排满,找到孩子兴趣爱好,比如画画、弹琴、游泳等,根据孩子的兴趣爱好将孩子安排的丰富多彩,参加适当的运动,比如平衡木、跳床等,让他有机会宣泄过剩的精力。同时,调动孩子的学习兴趣,学习的中多鼓励孩子,让孩子学会坚持,不要因为孩子一时做不好就责备他,不要给他过多压力,让他轻松成长。
3.孩子饮食多注意
不给孩子吃含铅的食物,比如皮蛋、爆米花、小零食等含铅多的食品都不要给孩子吃,因为,铅对多个中枢和外围神经系统中的特定神经结构有直接的毒害作用。在中枢神经系统中,大脑皮层和小脑是铅毒性作用的主要靶组织;而在周围神经系统中,运动神经轴突则是铅毒害的主要靶组织。
4.给孩子树立好榜样
不要在孩子面前吵架,不要让他觉得冲动和吵闹才可以解决问题,要让孩子学会冷静、坚持才是解决问题的好办法。
家长要积极配合医生治疗,在家长和医生的共同努力下,孩子的多动症会得到很好的改善,甚至治愈。
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